Mentalni poremećaji kod djece nisu neuobičajeni. Uostalom, nervni sistem djeteta je posebno ranjiv. Često roditelji, primjećujući neobičnosti u ponašanju djece, odgađaju posjet psihijatru. Plaše se prijave djeteta. Kao rezultat toga, bolest je zanemarena, a znakovi mentalnih poremećaja perzistiraju u odrasloj dobi. Kako prepoznati takve prekršaje? I kako ih razlikovati od dječjih hirova i nedostataka obrazovanja? Odgovorićemo na ova pitanja u članku.
Razlozi
Pojava poremećaja mentalnog zdravlja kod djece i adolescenata može biti izazvana sljedećim razlozima:
- Nasljedna predispozicija. Ako roditelji ili bliski rođaci imaju psihičku bolest, tada se bolest može prenijeti na djecu. To ne znači da će dijete nužno patiti od mentalnih patologija, ali takav rizik postoji.
- Povrede glave. Povreda mozga usled povrede ili udaramože imati dugoročne posljedice. Često se psihički poremećaji kod djece javljaju godinama nakon traume.
- Infekcije. Djeca koja su imala meningitis često pate od mentalnih poremećaja. Infekcije koje prenosi majka tokom trudnoće takođe mogu uticati na stanje nervnog sistema deteta.
- Loše navike roditelja. Ako je majka pila ili pušila tokom trudnoće, to može imati izuzetno negativan uticaj na razvoj centralnog nervnog sistema fetusa. Mentalni poremećaji se mogu manifestirati samo u starijem predškolskom ili školskom uzrastu. Od velikog značaja je i način života budućeg oca. Ako muškarac pati od alkoholizma, onda je rizik od začeća bolesnog djeteta visok.
- Nezdravo porodično okruženje. Ako se majka i otac često svađaju pred djetetom, onda je beba pod velikim stresom. U pozadini stalnog emocionalnog stresa kod djece, pojavljuju se odstupanja u psihi. Postoji anksioznost, nervoza, plačljivost ili pretjerana izolacija. Ovo je odličan primjer kako roditelji izazivaju psihičke poremećaje kod djece.
- Pogrešan odgoj. Razlog za razvoj patologije može biti i pretjerana ozbiljnost, česte kritike djeteta ili tinejdžera, kao i pretjerana zaštita ili nedostatak odgovarajuće pažnje roditelja.
Navedeni razlozi ne dovode uvijek do razvoja patologije. Tipično, mentalni poremećaji se razvijaju pod uticajem više faktora. Na primjer, ako dijete ima štetnonaslijeđe, a u isto vrijeme pati od čestih stresova ili je zadobio ozljedu glave, tada se rizik od psihopatologije značajno povećava.
Mentalni razvoj djece
Razvoj dječije psihe može se podijeliti na nekoliko perioda:
- dojenčad (do 1 godine starosti);
- rano djetinjstvo (od 1 do 3 godine);
- predškolski uzrast (3-7 godina);
- osnovna škola (7-11 godina);
- pubertet (11-15 godina);
- mladost (15-17 godina).
Mentalni poremećaji kod djece najčešće se javljaju prilikom prelaska iz jedne faze razvoja u drugu. Tokom ovih perioda, djetetov nervni sistem postaje posebno ranjiv.
Osobenosti mentalnih poremeaja u razlicitoj dobi
Vrhunac mentalnih poremećaja pada na starosne periode od 3-4 godine, 5-7 godina i 13-17 godina. Mnoge psihopatologije koje se primjećuju kod odraslih počinju se formirati čak i kada je pacijent bio tinejdžer ili dijete.
Mentalni poremećaji kod male djece (mlađe od 1 godine) su izuzetno rijetki. Beba treba da zadovolji svoje prirodne potrebe (za hranom, spavanjem). U ovom uzrastu je veoma važan režim i pravilna nega bebe. Ako se fiziološke potrebe bebe ne zadovolje na vrijeme, onda to uzrokuje ozbiljan stres. U budućnosti to može izazvati razvoj mentalnih patologija.
Mentalni poremećaji kod djece od 2 godine mogu biti uzrokovani prezaštićeničkim roditeljima. Mnoge majke i dalje tretiraju odraslo dijete kao bebu. To koči razvoj bebe i stvara pretjeranu pasivnost i strah. U budućnosti, ovi kvaliteti mogu dovesti do neurotičnih poremećaja. Ovo je još jedan primjer kako roditelji izazivaju psihičke poremećaje kod djece.
Nakon 3 godine, djeca postaju vrlo aktivna i pokretna. Mogu pokazati hirovitost, tvrdoglavost, biti nestašni. Potrebno je pravilno reagirati na takve manifestacije, a ne potiskivati pokretljivost djeteta. Mališanima ovog uzrasta je zaista potreban emocionalni kontakt sa odraslima. Psihički poremećaji kod djece od 3 godine najčešće su izazvani nedostatkom pažnje roditelja. Nedostatak komunikacije može dovesti do kašnjenja govora, kao i autizma.
U dobi od 4 godine djeca mogu doživjeti prve neurotične manifestacije. Djeca ovog uzrasta bolno reagiraju na sve negativne događaje. Neuroza se može iskazati u neposlušnosti, takva djeca često rade sve suprotno zahtjevima svojih roditelja.
Mentalni poremećaji kod djece od 5 godina često su izraženi u pretjeranoj izolaciji. Uz nepovoljnu nasljednost, u ovoj dobi se mogu otkriti prvi znakovi dječje shizofrenije. Dijete postaje neuredno, gubi interes za igrice, pogoršava mu se vokabular. Ovo su prilično opasni simptomi psihičkih poremećaja kod djece predškolske dobi. Bez liječenja, takve patologije stalno napreduju.
Kod djece školskog uzrasta psihogeni poremećaji su najčešće povezani sa učenjem. Ovo može biti zbog poteškoća u učenju. Ako roditelji postavljaju previsoke zahtjeve, iAko je djetetu teško učiti, onda to dovodi do ozbiljnog stresa. Takva djeca često pate od neuroza. Zbog straha od niske ocjene, dijete se može plašiti pohađanja škole, odbijanja hrane, lošeg sna.
U adolescenciji i mladosti mentalni poremećaji nisu neuobičajeni. Tokom puberteta postoji emocionalna nestabilnost povezana s hormonalnim promjenama u tijelu. Djeca često mijenjaju raspoloženje, izuzetno su osjetljiva na riječi drugih, ali u isto vrijeme znaju biti arogantna i samouvjerena. U pozadini nestabilnog emocionalnog stanja, adolescenti mogu doživjeti mentalne poremećaje. U ovom periodu roditelji treba da budu posebno pažljivi na stanje uma djeteta.
Kada posjetiti doktora
Kako razlikovati manifestacije mentalnih poremećaja kod djece i adolescenata od karakternih osobina? Na kraju krajeva, roditelji često pogreše početne znakove patologije za loše ponašanje. Sljedeći simptomi bi trebali biti alarmantni:
- Nasilno ponašanje. Ako dijete predškolskog uzrasta muči životinje, onda najčešće ne razumije da povređuje živo biće. U ovom slučaju možete se ograničiti na obrazovne metode. Međutim, ako se takvo ponašanje redovno uočava kod učenika, onda to nije normalno. Često takva djeca pokazuju okrutnost ne samo prema drugima, već i prema sebi. Samopovređivanje je obilježje mentalnog poremećaja kod djece školskog uzrasta.
- Permanentnoodbijanje jela. Ovaj simptom se obično opaža kod djevojčica u dobi od 12-17 godina. Tinejdžer je nezadovoljan svojom figurom i neopravdano vjeruje da ima višak kilograma. To može biti rezultat niskog samopoštovanja ili nemarnih riječi drugih. Djevojka namjerno gladuje ili sjedi na prestrogim dijetama. To može dovesti do teške iscrpljenosti.
- Panika. Djeca razvijaju čudne fobije. Osjećaj straha je svojstven svakom čovjeku, ali u ovom slučaju nije ničim opravdan. Ako se dijete boji visine, stojeći na balkonu, onda to ne ukazuje na patologiju. S takvom fobijom možete se nositi s psihološkim metodama. Ali ako se ovaj strah manifestira kada je dijete u stanu na visokom spratu, onda je to već abnormalna pojava. Ovi napadi panike otežavaju život djeci.
- Depresija. Svako dijete može imati loše raspoloženje povezano s vanjskim okolnostima. Ali ako se depresija javlja bez razloga i traje više od 2 sedmice, roditelji bi trebali biti oprezni. Hitno je dijete pokazati psihijatru. Produžena depresija često uzrokuje samoubistvo kod adolescenata.
- Promjene raspoloženja. Obično se raspoloženje djeteta može mijenjati ovisno o okolnostima. Međutim, neka djeca imaju napade neobuzdane zabave, koji se brzo zamjenjuju periodima intenzivne tuge i plačljivosti. Promjene raspoloženja nisu povezane s vanjskim uzrocima, javljaju se spontano i iznenada. Ovo je znak patologije.
- Oštra promjena ponašanja. Ovaj simptom se najčešće javlja kodpubertet. Prethodno miran i prijateljski raspoložen tinejdžer može pokazati nerazumnu agresiju. Ili se pričljivo i druželjubivo dijete povlači u sebe i stalno ćuti. Roditelji takve promjene često pripisuju poteškoćama adolescencije, ali to može biti i znak patologije.
- Hiperaktivnost. Mnoga djeca su veoma pokretna. Međutim, postoje trenuci kada je dijete pretjerano nemirno, pažnja mu se stalno prebacuje s jednog predmeta na drugi. Ne može se dugo baviti istom vrstom aktivnosti i brzo se umara čak i od igara na otvorenom. Takva djeca uvijek imaju velikih poteškoća u učenju zbog nemira.
Ako dijete ima gore navedene karakteristike ponašanja, hitno je potrebno kontaktirati dječjeg psihijatra. Takve manifestacije se ne mogu ispraviti edukativnim metodama. Ovo su znakovi patologije u razvoju koja će, bez liječenja, napredovati i dovesti do negativnih promjena ličnosti.
Vrste mentalnih poremećaja
Koje vrste poremećaja mentalnog zdravlja su najčešće kod djece i adolescenata? Dijete može patiti od istih patologija kao i odrasli, kao što su šizofrenija, neuroze, poremećaji u ishrani (anoreksija ili bulimija). Međutim, postoje poremećaji koji su specifični za djetinjstvo i adolescenciju. Ovo uključuje:
- mentalna retardacija;
- mentalna retardacija;
- autizam;
- ADHD (poremećaj pažnje ihiperaktivnost);
- Poremećaj miješanih vještina
U nastavku ćemo detaljno razmotriti simptome i karakteristike psihičkih poremećaja kod djece, u zavisnosti od vrste patologije.
Mentalna retardacija (mentalna retardacija)
Kod teške i umjerene mentalne retardacije, znaci psihičkog poremećaja kod djece su uočljivi već u prvim godinama života. Blagi stepen oligofrenije može se manifestovati samo u osnovnoškolskom uzrastu. Simptomi ove patologije su sljedeći:
- loše pamćenje;
- slabljenje kognitivnih sposobnosti;
- nejasan govor;
- loš vokabular;
- niska pažnja;
- nemogućnost razmišljanja o posljedicama svojih postupaka;
- slab emocionalni razvoj.
Obrazovanje djece sa mentalnim smetnjama ove vrste odvija se u odgojno-popravnim školama po posebnom programu ili kod kuće. Djetetu je potreban i nadzor dječjeg psihijatra. Ovo kršenje se ne može izliječiti ili ispraviti u potpunosti. Sa blagim stepenom oligofrenije, dijete se može naučiti vještinama samoposluživanja i razviti sposobnost komunikacije s drugima. Sa teškom mentalnom retardacijom, pacijentu je potrebna vanjska nega.
Mentalna retardacija
Ova patologija se odnosi na granične mentalne poremećaje. Dijete nema očigledne znakove mentalne retardacije, ali je njegov razvoj još uvijek ispod starosne norme. Doktori ovo odstupanje nazivaju i mentalnim infantilizmom.
Simptom mentalnog poremećaja kod predškolske djece jekašnjenje u razvoju govora, motorike i emocija. Ovo ukazuje na zaostajanje u razvoju. Dijete kasno počinje hodati i pričati, sa poteškoćama u savladavanju novih vještina.
Djeci sa graničnim mentalnim poremećajima ovog tipa potrebne su razvojne aktivnosti. Ako djetetu posvetite dužnu pažnju, kako odrastaju, znakovi patologije nestaju. Međutim, kod neke djece, neke manifestacije mentalnog infantilizma opstaju u adolescenciji i mladosti.
Poremećaj miješanih vještina
Nije neuobičajeno da dete ima normalan intelekt, ali nije u stanju da savlada veštine pisanja, brojanja i čitanja. To stvara velike poteškoće u nastavi u redovnoj školi. U takvim slučajevima, doktori govore o mješovitom mentalnom poremećaju kod djece.
Tokom dijagnoze dijete ne pokazuje nikakve neurološke poremećaje ili mentalnu retardaciju. Memorija i kognitivne sposobnosti ostaju u granicama normale. Ova patologija je povezana sa sporim sazrijevanjem određenih moždanih struktura odgovornih za sposobnost savladavanja školskih vještina.
Djeci sa ovim poremećajima je potrebno posebno obrazovanje u banjskim školama ili kod kuće. Potiču se da studiraju po individualnom programu. Nemoguće je izliječiti takvo kršenje medicinskim metodama. Ovaj poremećaj je podložan korekciji samo pedagoškim metodama.
Autizam
Ovaj mentalni poremećaj je urođen. Dijete ima poremećen kontakt sa drugima i nedostaju mu socijalne vještine. Autistične osobe sa poteškoćamavladaju govorom i ne nastoje da komuniciraju. Potpuno su uronjeni u svoj unutrašnji svijet.
Ovu patologiju karakteriziraju i stereotipni postupci. Dijete može provoditi sate postavljajući blokove određenim redoslijedom i istovremeno ne pokazivati interesovanje za bilo koje druge aktivnosti.
Zdravo dijete obično uči različite vještine od odraslih. Osobama s autizmom teško je primati informacije iz vanjskog svijeta zbog loše komunikacije s drugim ljudima. Osim toga, djeca s autizmom su vrlo osjetljiva na bilo kakve promjene, što im otežava da nauče bilo šta novo.
Autizam je potpuno nemoguće izliječiti. Međutim, ovo kršenje podliježe djelomičnom ispravljanju. Uz pomoć medicinskih i pedagoških metoda kod djeteta se mogu razviti govorne i komunikacijske vještine.
ADHD
Poremećaj nedostatka pažnje i hiperaktivnosti najčešće se opaža kod djece od 6-12 godina. Ovu patologiju karakteriziraju sljedeće manifestacije:
- nemir;
- poteškoće s koncentracijom;
- povećana distrakcija;
- visoka mobilnost;
- neumjerenost;
- impulzivnost;
- pretjerana pričljivost.
Hiperaktivna djeca imaju normalnu inteligenciju. Ali zbog nemira i nepažnje, oni, po pravilu, slabo uče. Ako se ne liječe u djetinjstvu, neki simptomi ADHD-a mogu potrajati iu odrasloj dobi. Zreli ljudi sa hiperaktivnošću skloni su lošim navikama i sukobima s drugima.
Poremećaji u ishrani
Poremećaji u ishrani su najčešći među tinejdžerima. Ove psihopatologije su podijeljene u 2 tipa:
- anoreksija;
- bulimija.
Kod anoreksije, dijete stalno izgleda kao da ima višak kilograma, čak i ako je njegova tjelesna težina u granicama normale. Ovi tinejdžeri su izuzetno kritični prema svom izgledu. Zbog želje da smršaju, djeca potpuno odbijaju hranu ili se pridržavaju pretjerano strogih dijeta. To dovodi do kritičnog gubitka težine i ozbiljnih fizičkih zdravstvenih problema.
Kada dijete ima bulimiju, javlja se patološki povećan apetit. Tinejdžer upija ogromnu količinu hrane u velikim porcijama. Prejedanje se često javlja nakon stresnih situacija. U isto vrijeme, dijete jede vrlo brzo, praktično bez žvakanja hrane. Posljedica ove patologije mogu biti gojaznost i bolesti probavnog trakta.
Shizofrenija iz djetinjstva
Hizofrenija je rijetka u djetinjstvu. Važnu ulogu u nastanku ove patologije igra nasljedni faktor. Stoga bi roditelji trebali pažljivo pogledati ponašanje djeteta ako je bilo slučajeva šizofrenije u njegovoj užoj porodici. Ova se bolest kod djece često manifestira u predškolskoj i adolescenciji. Sljedeći simptomi bi trebali biti alarmantni:
- izolacija;
- nedostatak volje i apatija;
- neurednost;
- gubitak interesovanja za nekadašnje omiljene aktivnosti;
- nelogičnoizjave;
- iznenadna agresivnost;
- smrzavanje u čudnim nezgodnim pozicijama;
- besmislica;
- halucinacije.
Ukoliko dijete stalno ima gore navedene simptome, onda je potrebno posjetiti dječjeg psihijatra. Šizofrenija se ne može u potpunosti izliječiti, ali je moguće zadržati pacijenta u remisiji duže vrijeme. Bez terapije, ova patologija stalno napreduje i može dovesti do invaliditeta.
Liječenje
Izbor tretmana za psihogene patologije kod djece ovisi o vrsti bolesti. U nekim slučajevima problem se može brzo riješiti. Kod kroničnih patologija mogu biti potrebni dugotrajni, a ponekad i doživotni lijekovi. Koriste se sljedeće terapije:
- Psihoterapeutske metode. Doktor redovno razgovara sa djetetom i njegovim roditeljima. On otkriva uzrok problema i preporučuje načine za njegovo rješavanje. Takođe tokom razgovora, lekar može naučiti dete da kontroliše svoje ponašanje. U blagim slučajevima, značajno poboljšanje se može postići samo psihoterapijom bez upotrebe lijekova.
- Liječenje drogom. U složenijim slučajevima potreban je lijek. Uz povećanu agresivnost, promjene raspoloženja, depresiju, indicirani su antidepresivi, antipsihotici i sedativi. Za kašnjenje u razvoju, psihijatar može preporučiti nootrope. Dok liječe djecu, liječnici pokušavaju odabrati najbenignije lijekove u minimalnim dozama.
- Stacionarno liječenje. U vrlo teškim slučajevima može biti potrebno liječenje u pedijatrijskom okruženju.psihijatrijska bolnica. Hospitalizacija je neophodna ako dijete ima sklonost samoozljeđivanju, pokušaje samoubistva, zablude, halucinacije, izraženu agresiju. Takva djeca bi trebala biti pod stalnim medicinskim nadzorom.
Ako roditelji primjete znakove psihičkih smetnji kod djeteta, onda je nemoguće odgađati posjet ljekaru. Bez liječenja takve bolesti napreduju i značajno otežavaju adaptaciju osobe u društvu.
