Danas ćemo pokušati razumjeti jednu skraćenicu koja izaziva strah kod mnogih roditelja. ZPR - šta je to? Da li se ovo stanje može ispraviti?
ZPR je skraćenica za mentalnu retardaciju. Pitam se kako to doktor utvrđuje? Inače, nije neuobičajeno da se ova tri slova pojavljuju na karti posmatranog djeteta.
Šta tačno uključuje dijagnoza mentalne retardacije
U posljednje vrijeme, problem ZPR-a je bio od velikog interesa. Uostalom, zapravo je takva dijagnoza previše dvosmislena. Iza toga stoji mnoštvo raznih preduslova i razloga koji su izazvali ovo odstupanje. U pravilu ne govorimo o izrazitoj nerazvijenosti govora, motoričkih funkcija ili vida i sluha. Problem leži upravo u teškoćama određenog djeteta u učenju i prilagođavanju u određenoj sredini uzrokovane usporavanjem razvoja psihe. Za svako dijete se manifestuje na različite načine, različito po vremenu i stepenu ispoljavanja.
Kako odrediti ZPR: šta je to za pojedinačno dijete
Odgodarazvoj se najjasnije manifestuje u nezrelosti emocionalno-voljne sfere. Detetu je teško da se natera na nešto. A to neizbježno dovodi do kršenja pažnje: ispada da je nestabilno, dijete se lako ometa, ne može se koncentrirati na jednu lekciju. Ovome se po pravilu dodaje još jedan simptom karakterističan za mentalnu retardaciju: govorna i motorička aktivnost.
U medicini se to naziva poremećaj pažnje i hiperaktivnost: dijete se vrti, ne može stajati mirno, ne može čekati red u igri, odgovara ne slušajući kraj pitanja, ne može govori ili sviraj tiho.
Oštećeno mišljenje i govor kod mentalne retardacije
Šta je to - sada je jasno. ZPR se često izražava u brzini razvoja govora. Dijete s ovim problemom u komunikaciji po pravilu više obraća pažnju na geste i intonaciju, ima ograničen vokabular. Kršenja u ovom slučaju su reverzibilna, podložna korekciji. Svake godine dijete sve više sustiže svoje vršnjake, prevazilazeći govornu insuficijenciju.
Uočeno kod takve djece i zaostajanje u svim oblicima mišljenja (analiza, generalizacija, sinteza, poređenje). Oni ne mogu izdvojiti, na primjer, glavne karakteristike prilikom generalizacije. Odgovarajući na pitanje: "Kako možete jednom riječju nazvati haljinu, pantalone, čarape, džemper?" - takvo dijete će reći: "Ovo je sve što je potrebno za čovjeka" ili "Ovo je sve u našem ormaru." Istovremeno, djeca s mentalnom retardacijom mogu bez poteškoća dopuniti predloženu grupu predmeta. Prilikom upoređivanja objekata, ovaj proces se izvodi nasumično.znakovi. "Koja je razlika između ljudi i životinja?" - "Ljudi nose kapute, životinje ne."
Problemi komunikacijske adaptacije djece sa mentalnom retardacijom, šta je to
Odlika dece sa mentalnom retardacijom su problematični međuljudski odnosi za njih, kako sa vršnjacima tako i sa odraslima. Potreba za komunikacijom kod takve djece je smanjena. U odnosu na odrasle od kojih zavise, mnogi pokazuju povećanu anksioznost. Novi ljudi privlače takvu djecu mnogo manje od novih predmeta. Ako se pojave problemi, dijete će radije prekinuti svoju aktivnost nego se obratiti nekome za pomoć.
Djeca sa mentalnom retardacijom, po pravilu, nisu spremna za "tople" odnose sa vršnjacima, svodeći ih na čisto "poslovne". Štaviše, u igricama se uzimaju u obzir interesi samo jedne strane, a pravila su uvijek kruta, isključujući bilo kakve varijacije.
