Autodestruktivno ponašanje: definicija, vrste, simptomi, mogući uzroci, korekcija i prevencija

Sadržaj:

Autodestruktivno ponašanje: definicija, vrste, simptomi, mogući uzroci, korekcija i prevencija
Autodestruktivno ponašanje: definicija, vrste, simptomi, mogući uzroci, korekcija i prevencija

Video: Autodestruktivno ponašanje: definicija, vrste, simptomi, mogući uzroci, korekcija i prevencija

Video: Autodestruktivno ponašanje: definicija, vrste, simptomi, mogući uzroci, korekcija i prevencija
Video: Vođena meditacija opuštanja i iscjeljivanja- Ana Bučević 2024, Decembar
Anonim

Danas je problem samodestruktivnog ponašanja aktuelan u cijelom svijetu, uključujući među adolescentima. Psiholozi aktivno proučavaju prirodu i uzroke ovog fenomena, vode rasprave i istraživanja. Hitnost problema leži u činjenici da ovaj fenomen negativno utiče na intelektualne, genetske i profesionalne rezerve društva. Stoga je potrebno detaljnije proučavanje metoda za prevenciju autodestruktivnog ponašanja kod adolescenata i odraslih. Da bi se spriječila pojava ovakvog problema kod ljudi, posebno adolescenata, potrebno je kreirati dugoročne programe psihološke podrške, čija će svrha biti očuvanje mentalnog zdravlja osobe.

faktori autodestruktivnog ponašanja
faktori autodestruktivnog ponašanja

Opis i karakteristike problema

Autodestruktivno ponašanje – je oblik devijantnog (devijantnog) ponašanja čiji je cilj nanošenje štete fizičkom ili mentalnom zdravlju. To su radnje osobe koje ne odgovaraju zvanično utvrđenim normama udruštvo.

Ova pojava je rasprostranjena u društvu i opasna je pojava. To predstavlja prijetnju normalnom razvoju čovjeka. Danas je u svijetu broj samoubistava, narkomana, narkomana, alkoholičara veoma velik i svake godine raste. Stoga ovaj problem zahtijeva hitno rješenje.

Oblici patologije

Samodestruktivno ponašanje dolazi u nekoliko oblika:

  • Samoubilački oblik se smatra najopasnijim. Mnogi autori su identifikovali nekoliko oblika suicidalnog ponašanja.
  • Poremećaji u ishrani u obliku anoreksije ili bulimije nastaju kao rezultat individualnih karakternih osobina i njihovog odnosa prema mišljenju drugih.
  • Aditivno samodestruktivno ponašanje, koje se izražava u pojavi hemijske, ekonomske ili informacione zavisnosti, na primer, alkoholizam, sindrom škrtosti i tako dalje.
  • Fanatična forma koju karakteriše nečija uključenost u kult, sport ili muziku.
  • Oblik žrtve je uzrokovan radnjama jedne osobe, koje imaju za cilj da navedu drugu na djelo koje nije u skladu sa društvenim normama.
  • Ekstremna aktivnost koja predstavlja prijetnju zdravlju i životu.

Najčešće susrećemo sve gore navedene oblike samodestruktivnog ponašanja kod adolescenata. Prema statistikama, ovaj fenomen predstavlja prijetnju stabilnosti u društvu. Stope samoubistava porasle su za 10% u posljednjih deset godina, a stope zloupotrebe alkohola i droga među tinejdžerima su također porasle.

prevencija samodestruktivnihponašanje
prevencija samodestruktivnihponašanje

Uzroci razvoja patologije

Danas problem narkomanije i alkoholizma, kao i samoubistva među mladima, postaje epidemija u cijelom svijetu. Stoga je važno ne samo ispravljati ove pojave, već i razvijati metode za prevenciju samodestruktivnog ponašanja u školi, visokoškolskim ustanovama i društvenim centrima.

Tinejdžeri imaju veću vjerovatnoću da razviju ovo ponašanje zbog svojih godina. U adolescenciji dolazi do restrukturiranja tijela i psihe, pa osobu karakterizira emocionalna nestabilnost, nestandardno razmišljanje. Veliku ulogu igra promena društvene situacije, nedostatak životnog iskustva, uticaj velikog broja nepovoljnih faktora: društvenih, ekoloških, ekonomskih itd.

samodestruktivno ponašanje adolescenata
samodestruktivno ponašanje adolescenata

Psihološki

U psihologiji, zaštitna reakcija psihe, koju je Freud jednom opisao, smatra se faktorom u samodestruktivnom ponašanju. Ovo ponašanje se razvija kao rezultat preusmjeravanja agresije sa vanjskog objekta na sebe.

Neki psiholozi identifikuju tri komponente koje utiču na pojavu samodestruktivnog ponašanja:

  1. Frustracija, koja rezultira unutrašnjim sukobom koji ima za cilj suzbijanje agresije.
  2. Traumatska situacija.
  3. Obrnuto poricanje, koje povećava napetost, razvija potrebu za rješavanjem unutrašnjeg konflikta.

IstraživanjeA. A. Reana

A. A. Rean, istraživač ponašanja adolescenata, identifikovao je četiri bloka u strukturi samodestruktivnog ponašanja:

  1. Karakter. Ponašanje osobe je u velikoj mjeri određeno takvim osobinama njegovog karaktera kao što su neuroticizam, introverzija, pedantnost, demonstrativnost.
  2. Samopoštovanje. Što se više manifestuje samoagresija, to je niže samopoštovanje osobe.
  3. Interaktivnost. Na ponašanje utiče sposobnost prilagođavanja u društvu, sposobnost interakcije sa ljudima.
  4. Društveno-perceptualni blok. Ponašanje uvelike zavisi od percepcije drugih ljudi.

Psiholozi napominju da se autodestrukcija ne pojavljuje odmah, već se formira za određeni vremenski period u latentnom obliku. Samouništenje je abnormalno ponašanje koje karakterizira nečija želja za samouništenjem. Manifestuje se zavisnošću od droga, alkoholizmom, samopovređivanjem, samoubistvom.

samodestruktivno ponašanje socijalni pedagog
samodestruktivno ponašanje socijalni pedagog

Alkoholizam i ovisnost o drogama

Jedan od oblika samodestrukcije je i redovna upotreba psihoaktivnih supstanci - alkohola i droga, što dovodi do poremećaja psihe i svijesti. Redovna konzumacija ovakvih supstanci dovodi do samodestruktivnog ponašanja: vožnje u pijanom stanju, razvoja ovisnosti o drogama, poremećene interakcije s ljudima.

Prema statistici, danas se 200 miliona ljudi u svijetu drogira. Ovisnost o drogama doprinosi degradaciji ličnosti: mentalne, intelektualne, fizičke i moralne. drogedoprinose razvoju demencije, delirijuma i amnestičkog sindroma. Prestankom upotrebe opojnih droga ne uočava se potpuni oporavak ličnosti.

Alkohol doprinosi takvim destruktivnim promjenama ličnosti koje utiču na kognitivne funkcije, razmišljanje, samokontrolu, pamćenje. Nakon prestanka upotrebe alkohola, 10% ljudi se ne oporavi u potpunosti od postojećih poremećaja.

Nehemijske ovisnosti

Patološka ovisnost o internetu i strast za kockanjem (kockanjem) dovodi do razvoja samodestruktivnog ponašanja. Sa ovisnošću o internetu, motivacija i potrebe osobe se mijenjaju. Danas je posebno aktuelna ovisnost o kompjuterskim igricama, koja destruktivno djeluje na pojedinca. Obično je virtuelni svijet u igricama agresivan, destruktivan i nemilosrdan, a sam igrač se mora oduprijeti tom zlu. Kada je osoba u takvom okruženju duži vremenski period povećava se nivo anksioznosti, što djeluje kao faktor destruktivnog ponašanja. Ovisnost o internetu dovodi do narušavanja motivacije i potreba, volje, komunikacije, promjene karaktera, razvoja autizma.

prevencija autodestruktivnog ponašanja kod adolescenata
prevencija autodestruktivnog ponašanja kod adolescenata

Zavisnost od kockanja je poremećaj kontrole nad sopstvenim ponašanjem, koji dovodi do destrukcije ličnosti. Narušavaju se čovjekove potrebe i motivacija, volja, samopoštovanje, razvijaju se iracionalna uvjerenja i tzv. iluzija kontrole. Posljedica kockanja je razvoj autizma koji često dovodi doautodestruction.

Ispravka automatskog uništenja

U prevenciji i korekciji autodestrukcije, dodeljuju se za pravac:

  1. Problemska orijentacija. U ovom slučaju, velika uloga je dodijeljena rješavanju teške situacije, problema.
  2. Fokusirajte se na ličnost. Ovdje se fokusiraju na svijest osobe o sebi i svom ponašanju.

Dakle, da bi se ispravilo autodestruktivno ponašanje, misli socijalnog pedagoga treba da budu usmjerene na vraćanje psihičkog zdravlja osobe. Osoba sa samodestrukcijom mora naučiti da na adekvatan način percipira sebe i svoje ponašanje, kontroliše svoje misli, bude emocionalno stabilna, slobodno i prirodno pokazuje emocije, ima adekvatno samopoštovanje, kao i da bude svrsishodna, samouvjerena.

Posebnu pažnju treba posvetiti harmoniji osobe, orijentaciji na njen samorazvoj, zanimanju za svijet oko sebe.

Da bi se eliminisalo autodestruktivno ponašanje, socijalni pedagog mora iskorijeniti sklonost osobe da svijet oko sebe percipira kroz prizmu ukorijenjenih negativnih ideja i mišljenja, preuzima rizik, te ga nauči da prihvati sebe i svoje nedostatke. Glavna stvar je želja odraslih za interakcijom sa djecom.

prevencija samodestruktivnog ponašanja u školi
prevencija samodestruktivnog ponašanja u školi

Prevencija samodestruktivnog ponašanja

Za uspješnu prevenciju samouništenja potrebni su dugoročni programi podrške od strane psihologa i socijalnih edukatora. Trebali bi biti usmjereni na očuvanje psihičkog zdravlja djece, njihov razvoj isamoopredjeljenje, razvoj sposobnosti introspekcije.

Časovi sa psiholozima i socijalnim edukatorima pomoći će tinejdžerima sa samodestruktivnim ponašanjem da se prilagode društvu, izgrade harmonične odnose sa sobom i drugima.

Mjere prevencije trebaju biti usmjerene na prevenciju samoubistva. Da biste to učinili, morate proučiti psihotraumatske situacije, biti u stanju ublažiti emocionalni stres, smanjiti psihološku ovisnost o uzroku suicidalnih misli, formirati kompenzacijski mehanizam ponašanja i adekvatan stav prema životu i ljudima oko vas.

Prevencija bi trebala biti kontinuirana i uključivati zajednički rad roditelja, psihologa, socijalnih radnika, ljekara, agencija za provođenje zakona i edukatora.

samodestruktivno ponašanje misli socijalnog pedagoga
samodestruktivno ponašanje misli socijalnog pedagoga

Program prevencije

Za postizanje postavljenih ciljeva potrebno je izraditi individualni program koji uključuje:

  1. Podrži tinejdžera.
  2. Uspostavljanje kontakta s njim.
  3. Priznanje samouništenja.
  4. Razvoj kompenzacijskog mehanizma ponašanja.
  5. Utvrdite pristanak sa tinejdžerom.
  6. Korekcija ponašanja.
  7. Povećanje nivoa adaptacije u društvu.
  8. Trening.

Samo integrirani pristup problemu samodestruktivnog ponašanja pomoći će u smanjenju rizika od njegovog razvoja kod djece i odraslih.

Preporučuje se: