Psihološka rehabilitacija je potrebna za svaku osobu nakon teške ozljede, napada ili gubitka uobičajenih fizičkih sposobnosti. Nije lako naviknuti se na život u novom okruženju bez mogućnosti govora, hodanja, gledanja ili drugih normalnih tjelesnih funkcija. Lekari imaju efikasne metode pomoći povređenima, vraćajući društveni nivo interakcije sa spoljnim svetom.
Dodjela metoda
Psihološka rehabilitacija pomaže društvu da vrati zdravu djecu u društveni život nakon nesreća, ozljeda ili stresa. Dobro zdravlje nije ograničeno na pravilno funkcionisanje organizma. Moral utiče na proces oporavka.
Psihološka rehabilitacija pomaže društvu da eliminira buduće agresivno ponašanje pacijenta, koje može dovesti do kriminala. Kod djece posljedice mogu biti strašne: gubitak žudnje za životom i nemogućnost samostalnog povratka u društveno okruženje. Često se javljaju komplikacije nakon gubitka funkcije udova, stvara se psihička nelagoda pred drugima.
Psihološka rehabilitacija ima za cilj rješavanje sljedećih zadataka:
- Povratak stanjepsiha u normalu.
- Pronađite načine liječenja koji olakšavaju rehabilitaciju žrtava.
- Ljekari pomažu žrtvi da pronađe unutrašnji sklad sa sobom, otkloni kontradiktornosti i prihvati događaj kao neizbježan.
- Pomoć u interakciji žrtve sa društvenim grupama.
Ciljevi svih metoda imaju za cilj normalizaciju psihičkog zdravlja i socijalnog ponašanja djeteta.
Klasifikacija
Psihološka rehabilitacija je podijeljena na 3 vrste pomoći u različitim oblastima:
- Medical. Pomoć se zasniva na pripremi pacijenata za operacije, obnavljanju psihe nakon povreda i savladavanju bola. Očuvanje identiteta nakon invaliditeta.
- Profesionalno. Češće se očuvanje i vraćanje izgubljenih vještina provodi kod odraslih. Ali za djecu, vježbe su kombinovane sa psihološkim metodama za obnavljanje pisanja, uvježbane pokrete ruku i nogu nakon traumatizacije tijela.
- Social. Gubitak funkcionalnosti tijela povlači psihičku nelagodu. Kako bi se olakšao period oporavka, psihološka rehabilitacija djece provodi se u grupnom okruženju. Važna komponenta pomoći je adaptacija žrtve na obavljanje tjelesnih funkcija u invalidskim kolicima, učenje kako da savlada ivičnjake i druge prepreke.
Centar za psihološku rehabilitaciju stvara uslove u kojima se osoba nalazi u okruženju pozitivnih emocija. Ovaj pristup vam omogućava da nenametljivo savladate metodeinterakcija sa vanjskim svijetom.
Preventivni rad sa pacijentima
Socio-psihološka rehabilitacija djece može se koristiti prije pojave ozbiljnih stanja, kada dijete već dobije negativan “otisak” nakon neuspješne operacije. Stoga, prije nego što se provede, preporučljivo je pripremiti psihu za poznati rezultat. Ako je već jasno da će postati invalid, onda u njegovom umu počinju stvarati sliku uspješne osobe čak i uz gubitak djelomične funkcionalnosti tijela.
Invalidska kolica ne bi trebala biti smrtna kazna za dijete. Mnogo je primjera da su osobe sa invaliditetom postale sportisti, lideri ili naučnici. Dijete treba da prihvati svoje novo stanje bez brige.
Ciljevi metoda u radu sa djetetom
Socio-psihološka rehabilitacija ima za cilj postizanje sljedećih uslova:
- Utvrđivanje mentalnog stanja pacijenata, kvantifikacija poremećaja.
- Hospitalizacija djece u teškim slučajevima, kada je potrebno stalno praćenje i postoji visok rizik od komplikacija.
- Potpuni povratak izgubljenih psiholoških prilika.
- Odabir načina da se ispravi djetetova svijest, povećavajući njegovo samopoštovanje.
- Priprema za operaciju, nove senzacije nakon njenog završetka.
- Pomozite da naučite značajne društvene aktivnosti kod djeteta sa izgubljenim sposobnostima.
- Brzo uključivanje pacijenta u dnevne obaveze, vježbanje oslabljenih motoričkih funkcijatijelo.
Kao rezultat toga, doktori nastoje da dobiju zdravo dijete sa jačim nervnim sistemom kako buduća neobična stanja ne bi dovela do unutrašnjih iskustava. Princip "napred upozoren je naoružan" radi.
Principi za isporuku pomoći
Psihološka rehabilitacija invalida zasniva se na nizu principa. Prvi je hitnost pomoći, čiji je semantički sadržaj pravovremeno pružanje psihološkog olakšanja nakon šoka, teškog stresa ili iskustava. Par minuta terapije ublažava buduće recesije u nervnom sistemu pacijenta na duže vreme.
Različita pedagoška i medicinsko-psihološka pomoć. Rehabilitacija pacijenata može se provoditi kompleksnom metodom: istovremena priprema psihološke svijesti i oslobađanje od centara fizičkog stresa uz pomoć lijekova. Kada su djeca povrijeđena zbog nasilja, preduzimaju se dodatne mjere: procjenjuje se stanje života u porodici, ponašanje u društvu i prilagođava se stvaranjem pozitivnih slika. U nekim slučajevima, dijete mora biti zaštićeno ne samo psihički, već i pravno.
Angažman u društvu
Socio-pedagoška rehabilitacija neophodna je za razvoj aktivne životne pozicije djeteta. Potrebno je prevladati izolaciju svijesti od nepovoljnog spleta okolnosti. Pacijent treba da povrati ideju o sebi kako bi svoje snage usmjerio na pozitivan stav. Grupna terapija nije uvijekje uspješan, ali pomaže djeci da definiraju svoje mjesto u društvenoj grupi.
Grupna nastava među djecom istog uzrasta pomaže u uklanjanju kompleksa, uklanjanju nepovjerenja u terapijske metode. Povrijeđeno dijete često razvija agresiju prema osobama sličnim osobi koja je nanijela štetu. Socijalna adaptacija ima za cilj osigurati da pacijent ima drugačije mišljenje: ljudi nisu svi isti sa vanjskim sličnostima.
Šta rade u klinici?
Rehabilitacija djeteta počinje stvaranjem povoljnog okruženja. Uslovi ne bi trebalo da se poklapaju sa situacijom u trenutku incidenta, povrede. Stručnjaci pokušavaju pružiti mogućnosti za ostvarivanje djetetovih sposobnosti: crtanje, podučavanje školskih predmeta, igre i još mnogo toga. Dobio je ulogu u grupi djece.
Samoopredjeljenjem svoje pozicije dijete može prevladati emocionalna iskustva i pokazati volju. Efikasna metoda pomoći je terapija bajkama, gdje svaki igrač bira junaka koji mu se sviđa. Interakcijom sa drugima na pozitivnom stavu, postižu se sljedeći ciljevi:
- Agresivnost djeteta je smanjena.
- Osjećaj straha od vanjskog svijeta je prevladan.
- Nestanite barijere koje sprječavaju djecu sa smetnjama u razvoju da komuniciraju.
- Potencijal za kreativan rad raste.
- Dečje fantazije se ostvaruju, nakon čega stvarni život ne deluje sumorno.
Prilagođeni programi
Za svako dijete odabire se određeni set tehnika prema njegovim sposobnostima, interesovanjima i fizičkim podacima. Sistematizacija procesa skraćuje vrijeme za rehabilitaciju psihe. Vrijeme provedeno u ambulanti utvrđuje se na osnovu mišljenja roditelja. Centar za rehabilitaciju može odvesti bebu u bolnicu ako je potrebno.
Bliske osobe djeteta sa smetnjama u razvoju također treba obučiti kako bi mu svako mogao pomoći ako je potrebno. Morat ćete savladati metode korištenja tehničkih sredstava, kao i pružanje hitne pomoći u slučaju pogoršanja dobrobiti žrtve. Potrebna je medicinska pomoć kako bi se smanjila napetost u nervnom sistemu zbog povrijeđenog dijela tijela. Osjećaj bolje se može postići upotrebom lijekova protiv bolova, antidepresiva.
